Детские возрастные кризисы. Кризис рождения и кризис движения.

Возрастные кризисы в жизни ребенка неизбежны. Эти кризисы необходимы для развития, для освоения чего-то нового. Первый кризис в жизни каждого человека — рождение. Характеризуется этот кризис потерей веса, настройкой всех систем организма на существование в иной среде — вместо водной в воздушной.

С момента рождения до двух месяцев при благоприятном развитии у ребенка формируется комплекс оживления — особая эмоционально-двигательная реакция младенца, обращенная ко взрослому. Комплекс оживления формируется примерно с третьей недели жизни: появляется замирание и сосредоточение при фиксации предмета или звуков, затем — улыбка, вокализация, двигательное оживление. Также при комплексе оживления отмечаются учащенное дыхание, радостные вскрики и т.д. Важным является развитие здоровой привязанности у ребенка со значимыми взрослыми людьми. Любовь, внимание, забота со стороны родителей способствуют ее формированию.

Примерно к 12 месяцам жизни ребенка наступает новый кризис — кризис одного года. В этот период ребенок уже многое умеет сам. Ходьба и речь открывают для ребенка новые возможности познания мира. Но не всё ребенку позволяется, не всё у него получается, поэтому неизбежны расхождения между «хочу» и «надо», истерики и падения на пол, кидания игрушками. Такое поведение вполне оправданно в этот период жизни ребенка. Поэтому родителям не стоит паниковать. Лучше направить активность ребенка в позитивное русло. В случае, если ребенок тянется к опасным предметам, переключать его внимание, проявляя терпение и выдержку.